Өнімнің егжей-тегжейі
Өнім тегтері
Өнім сипаттамасы
Адамның мұрын қуысы, тамақ анатомиясы моделі, адам өкпесінің моделі, тыныс алу жүйесі, өкпе моделі, студенттерге арналған оқу құралы, оқу дисплейі
| Өнім атауы | Адамның тыныс алу жүйесінің моделі |
| Материал | ПВХ |
| Сипаттама | Бұл өнім - ПВХ материалынан жасалған, сапалы, қауіпсіз және берік адамның тыныс алу өкпесінің моделі. Мұғалімдер оқушыларға барлық жағынан көрсете алады және оларға тыныс алу жүйесінің өкпесін оңай түсінуге мүмкіндік береді. Сізде мінсіз пайдалану тәжірибесі болады. осы өнімнің шеберлігі. |
| Қаптау | 1 дана/қорап, 65X35X25см, 3,5 кг |
Жаңа туған нәрестелердегі трахея обструкциясының моделі Цилиндрлік блоктар Интубация Маникендері Оқытуға арналған трахея Медбике студенттері Ересектер
Мұрын қуысының моделі нақты адам денесін қайта құруды, шеберлікті және керемет бөлшектерді қолданады, оны шынайы және өміршең етеді,
байқау және түсіндіру оңай.
Адамның анатомиялық мұрын қуысы тамақта мұрын қуысы, ауыз қуысы, жұтқыншақ, көмей және т.б. егжей-тегжейлі көрсетілген.
Ерекше өзгешеліктері
- Түсі: Көрсетілгендей
- Материал: ПВХ
- Өлшемі: 27.00X12.00X12.00 см/10.61X4.72X4.72 дюйм
- Мұрын қуысының моделі нақты адам денесін қайта құруды, шеберлікті және керемет бөлшектерді қолданады, оны шынайы және өміршең етеді, бақылауға және түсіндіруге оңай.
- Pharynx моделі күңгірт ПВХ материалынан жасалған, жеңіл, ерекше иісі жоқ, қауіпсіз және денсаулыққа пайдалы синтетикалық материал.
- Орта мектепте физиология мен гигиенаны, сондай-ақ медицина мектебінде, мейірбикелік мектепте және денсаулық сақтау мектебінде анатомияны оқытуға жарамды.
- Адамның анатомиялық мұрын қуысы тамақта мұрын қуысы, ауыз қуысы, жұтқыншақ, көмей және т.б. егжей-тегжейлі көрсетілген.
- Кітаптағы білімді нақтырақ түсіндіріп беріңізші, бұл оқушылардың оқуын жеңілдетеді.
Алдыңғы: Жатырға арналған адам анатомиялық моделінің зауыттық бағасы Медициналық ғылым бойынша дене моделі Әйелдердің перинэум моделін оқыту Келесі: Кариес мейірбикелік моделі және кариесті оқытуды зерттеу моделі медициналық ғылымды оқыту экспериментінде салыстырылды.