Операция алдындағы дайындық
Модельдің құрылымы мен функциясымен танысу:медициналық оқыту моделін қолданар алдында әрбір бөліктің құрылымын, функциясын және жұмыс істеу әдісін егжей-тегжейлі түсіну, пайдалану бойынша тиісті нұсқаулықты оқып шығу немесе кәсіби дайындықтан өту қажет.
Оқыту жоспарын әзірлеу:Оқыту мақсаттары мен тыңдаушылардың деңгейіне сәйкес, оқыту мазмұнын, уақыт кестесін, оқыту қарқындылығын және т.б. қамтитын егжей-тегжейлі оқыту жоспарын жасаңыз.
Көмекші құралдар мен материалдарды дайындаңыз:Оқыту мазмұнына сәйкес, оқытудың шынайылығы мен тұтастығын қамтамасыз ету үшін шприцтер, тесу инелер, имитациялық сұйықтық, таңғыштар, шиналар және т.б. сияқты тиісті көмекші құралдар мен материалдарды дайындаңыз.
Операциялық процестердің дағдылары
Стандартталған жұмыс әдістері:Операция алдындағы дайындықтан бастап нақты операциялық қадамдарға дейін, содан кейін операциядан кейінгі өңдеуге дейін клиникалық операция нормалары мен стандартты процедураларға қатаң сәйкестікте жұмыс істеңіз, қозғалыстар дәл, шебер және тегіс болуы керек. Мысалы, жүрек-өкпе реанимациясын жаттықтыру кезінде компрессияның орны, тереңдігі, жиілігі және техникасы стандарттарға сәйкес келуі керек.
Детальдарға және сезімдерге назар аударыңыз:Операция барысында иненің бұрышы, иненің беріктігі және тесу кезіндегі кедергінің өзгеруі сияқты операциялардың бөлшектері мен сезіміне назар аударуымыз керек. Үздіксіз жаттығу арқылы операцияның дәлдігін жақсартуға болады.
Клиникалық ойлауды дамыту:Медициналық білім мен клиникалық ойлауды модельдік оқытуға біріктіріңіз, тек операцияны аяқтау үшін ғана емес, сонымен қатар операцияның көрсеткіштерін, қарсы көрсеткіштерін, мүмкін болатын асқынуларын және қарсы шараларын ескеріңіз. Мысалы, жараны тігуді оқыту кезінде жараның түрін, ластану дәрежесін және тігу әдісін таңдауды ескеру қажет.
Топтық ынтымақтастық бойынша тренинг:Алғашқы медициналық көмек көрсету кезіндегі көп салалы ынтымақтастық сияқты командалық ынтымақтастықты қажет ететін кейбір операциялар үшін біз команда мүшелері арасындағы байланысқа, үйлестіруге және ынтымақтастыққа назар аударуымыз, олардың тиісті міндеттері мен тапсырмаларын нақтылауымыз және команданың жалпы төтенше жағдайларға жауап беру қабілеті мен ынтымақтастық деңгейін жақсартуымыз керек.
Процедурадан кейінгі қысқаша сипаттама
Өзін-өзі бағалау және рефлексия:Тренингтен кейін тыңдаушылар өзін-өзі бағалау және өздерінің жұмыс процесі туралы ойлану, жұмыстың артықшылықтары мен кемшіліктерін қарастыру, себептерін талдау және жақсарту шараларын әзірлеу керек.
Мұғалімдердің пікірлері мен нұсқаулары:Мұғалімдер оқушылардың жұмысы туралы егжей-тегжейлі түсініктеме беруі, артықшылықтарын растауы, проблемалар мен кемшіліктерді көрсетуі және оқушылардың жұмыс дағдыларын жақсартуға көмектесетін мақсатты нұсқаулар мен ұсыныстар беруі керек.
Тәжірибе мен сабақты қорытындылаңыз:болашақтағы оқу және практикалық клиникалық жұмыста осындай қателіктерді болдырмау үшін тәжірибе мен сабақтарды қалыптастыру мақсатында оқу процесіндегі мәселелер мен шешімдерді қорытындылау.
Жарияланған уақыты: 2025 жылғы 17 ақпан