Орталық клиникалық тәжірибені оқыту сапасын жан-жақты жақсарту үшін «клиникалық модельдеу құралдарын» «клиникалық шындық құралдарымен» және «екі құралмен» органикалық түрде біріктіреді.

Модельдеу оқыту әдісі: Соңғы жылдары медициналық білім беру саласында модельдеу оқытуы кеңінен қолданылуда. Клиникалық дағдылар орталығына сүйене отырып, біздің мектебімізде модельдеу оқытуы әртүрлі модельдеу әдістерінің көмегімен «теория мен дағдыларды көрсету оқытуы – бастапқы модельдеу оқытуы – бейне талдау және қорытындылау – қайтадан модельдеу оқытуы – клиникалық тәжірибеге» оқыту моделін қабылдайды. Студенттерге нақты пациенттермен байланыспас бұрын стандартталған және білікті медициналық әдістерді үйренуге көмектесу пациенттердің қаупін азайтып қана қоймай, сонымен қатар студенттердің практикалық жұмысты орындауға деген сенімділігін арттырады және тамаша нәтижелерге қол жеткізді. ① Модельдеу ортасын оқытудың көмегімен: ерте кезеңде орталық модельдеу палатасының, модельдеу операциялық бөлмесінің, әртүрлі медициналық құралдар мен медициналық құралдардың көмегімен студенттер аурухананы, дәрігерлердің мамандығын және медициналық көмекші жабдықтарды пайдалану мен басқаруды ерте кезеңде түсіне алады. ② Модельдеу оқытудың көмегімен: клиникалық тәжірибені оқыту процесінде клиникалық дағдыларды қарқынды оқыту үшін базалықтан бастап жоғары деңгейге дейінгі 1000-нан астам клиникалық оқыту модельдері қолданылды. Мысалы, аускультация, пальпация, перкуссия және басқа да физикалық тексеру дағдыларын диагностикалауды оқыту; Сынақ мерзімі ішінде барлық негізгі мейірбикелік әдістер, пункция әдістері, алғашқы медициналық көмек, негізгі хирургиялық әдістер, акушерлік және гинекологиялық тексеру әдістері және босану бөлмесінің әдістері үйретілді. ③ Жануарларды оқытудың көмегімен: негізгі хирургиялық әдістерді оқытуда біздің мектебіміз орталық зертхананы пайдаланып, студенттерге хирургиялық процесті түсінуге, операцияға дейінгі және операциядан кейінгі емдеуді, хирургиялық асептиканы, кесу мен тігуді, жараларды емдеуді және басқа да негізгі хирургиялық операцияларды, ішек анастомозын және басқа да негізгі хирургиялық әдістерді үйренуге көмектеседі. ④ Стандартталған пациенттерді оқытудың (SP) көмегімен орталықта SP тобы құрылды, ал SP диагностикалық зерттеуді оқытуда, ішкі аурулар мен педиатрияны оқытуда және интернатура біліктілігін алу үшін көп станциялы емтиханда қолдануға үйретілді.