Факультет Университеттің білім беру мектебінен және денсаулық сақтау және гуманитарлық ғылымдар колледжінің мектебінен келген факультет АҚШ денсаулық сақтау және адамзат ғылымдары кафедрасының АҚШ-тың Денсаулық сақтау және адамдық қызметтерді ескере отырып және адамгершілікке тәуелділік және психикалық денсаулық сақтау басқармасы (Samhsa) грантын алды . . Білім беруді қолданудың бұзылуы (OUD). Бағдарлама жаттығуды жеткізуге арналған «MOOC) кең онлайн-курстар (MOOC) платформаларын қолданады.
Карен Дж. Фолли (Пи), мейірбике мектебіндегі мейірбике ісі, Ванжу Хуанг (Co-PI), білім беру мектебінде оқу дизайны және технологиясы кафедрасының клиникалық көмекшісі, біліктілікті арттыру бағдарламасы бойынша Жаппай ашық онлайн-курс («Apraour-mooc) Openioid қолданыстағы бұзылулар бойынша білім береді. «
Үш жылдық, 726 000 АҚШ доллары грант білім беруді емдеуді үйренуге бағытталған. Қаржыландыру медбикелік білім беруді (NSUE-MOOC) беруге арналған қазіргі ММОК (NSUE-MOOC) және жеке тұлғаларға обдиялық дәрі-дәрмектермен (ARPORP-MOOC) дәл бағалау және жеткізуге арналған жаңа MOOC-ты жаңарту үшін пайдаланылады. ).
Хуан - пәнаралық команданың маңызды бөлігі. Ол мейірбикелік студенттерге арналған алғашқы онлайн-заттарды қолдануды дамытуға көмектесті, «Медбикелерді жаппай ашық онлайн-курстар» (NSUE-MOOC) арқылы заттарды пайдаланады. » Хуанг мырза сонымен қатар «Apreour-mooc» құру үшін оқу материалдарын жасауға көмектеседі. Жобаның директоры Фоли Самхса, NSUE-MOOC және «МООК» жобаларын басқарды.
Хуанг, Фоли және олардың командасы нашақорлық технологиялар орталықтарының Samhsa желісі, нашақорлық пен қалпына келтіру мамандары үшін халықаралық пәнаралық желі арқылы жарияланған NSUE-MOOC модульдерін жасады.
Жоба нақты әлемдік нұсқаулық мүмкіндіктерін ұсынады, ал Хуанг оқушыларды оқу модульдерін жобалауға және дамытуға көмектесу үшін оқуды және технологияларды жалдайды.
Foldey және Huang-тен басқа, жоба тобына Libby Harris, жоба үйлестірушісі кіреді; Николь Адамс, мейірбике ісі және қоғаммен байланыс жөніндегі маман Гвин Льяк Гвин, отбасылық мейірбике ісіші және геронтологиялық мейірбике практикасы бағдарламалары Линдси Бекер, балалар медбикесі және қоғаммен байланыс жөніндегі маман; Психиатриялық мейірбике практикасында.
Уильелла Бургесс, Білім мектебіндегі білім беруді оқыту және зерттеу орталығының директоры, Лұқа және Лұқа Ингерсол, ғылыми қызметкер, ғылыми қызметкерлер, бағдарламаның тиімділігін, оның нәтижелерін жобаны және шешім қабылдауға арналған нұсқаулық ретінде қолдануды құжаттайды.
«Профессор Хьюангтың бірлескен жобасы - бұл ғылыми-зерттеу жұмыстарының мысалы, Оппозиоидтік зорлық-зомбылыққа қарсы мейірімді білім беру ресурстарын құру үшін жұмыс істейтін зерттеушілердің үлгісі», - деді білім мектебіндегі оқу және оқытушы директор.
«Тек Америка Құрама Штаттарында 190 адам күн сайын артық дозаланғанда өледі», - деді ол. «Жағдай біркелкі күрделене түседі, өйткені қауіпті есірткі де опиоидтармен араласады».
POST TIME: JUL-12-2024