Қысқаша сипаттама:
Бұл модель қарапайым орта мектептерде физиологиялық гигиена курстарын оқыту кезінде интуитивті оқу құралы ретінде пайдалануға жарамды, бұл оқушыларға өкпедегі бронхиолалардың таралуын және олардың терминальды бронхиолаларға бөлінуін, сондай-ақ олардың альвеолалармен байланысын түсінуге мүмкіндік береді.
# Альвеолярлық анатомиялық модель – тыныс алу жүйесін оқытуға арналған «микроскопиялық терезе»
Альвеолалар мен тыныс алу физиологиясының құпияларын тікелей ашқыңыз келе ме? Бұл «Альвеолярлық анатомия моделі» медициналық оқыту мен биологиялық ғылымды танымал ету үшін дәл көпір құрып, сізді газ алмасудың негізгі позициясынан өткізеді!
1. Анатомиялық құрылымдарды дәл қалпына келтіру, «визуализациялау»
Модель альвеолалар мен бронхиолалардың байланысты құрылымын **жоғары модельдеу пропорциясында** толығымен ұсынады:
- ** Тыныс алу жүйесі**: Терминалды бронхиолалардың → тыныс алу бронхиолаларының → альвеолярлық жолдардың → альвеолярлық қапшықтардың иерархиялық тармақтарын анық көрсетеді, тыныс алу жолдарының «ағаш тәрізді желісін» қалпына келтіреді және газ жеткізу жолын түсінуге көмектеседі;
- ** Альвеолярлық блок**: Альвеолалардың морфологиясын, сондай-ақ альвеолярлық пердедегі капиллярлық желі және серпімді талшықтар сияқты микроскопиялық құрылымдарды үлкейтеді және ұсынады, «газ алмасудың құрылымдық негізін» – оттегінің альвеолярлық қабырғалар мен капиллярлық қабырғалар арқылы қанға қалай өтетінін және көмірқышқыл газының қарама-қарсы бағытта қалай шығарылатынын интуитивті түрде түсіндіреді;
- **Тамырлық таралу**: Өкпе артериясы, өкпе венасының тармақтары және капиллярлар арасындағы байланыстарды белгілеңіз, альвеолалардағы «өкпе қан айналымының» нақты жұмысын анық көрсетіңіз және тыныс алу және қанайналым жүйелерінің ынтымақтастық логикасын ашыңыз.
Екіншіден, білімді «оңай қолжетімді» ету үшін көп сценарийді пайдалану
(1) Медициналық білім: Теориядан тәжірибеге көшу
- **Сыныпта оқыту**: Мұғалімдер «альвеолярлық беттік белсенді заттың рөлі» және «Эмфизема кезіндегі альвеолярлық құрылымның өзгеруі» сияқты білімдерді түсіндіру үшін модельдерді біріктіре алады, тыныс алу физиологиясы мен патологиясы туралы білімді түсінуді жеңілдету үшін абстрактілі сипаттамаларды «физикалық» демонстрациялармен алмастыра алады.
- ** Студенттің практикалық жұмысы**: Медицина студенттері модель құрылымын тану арқылы «ци-қан тосқауылы» және «альвеолярлық желдету-қан ағынының қатынасы» сияқты негізгі мәселелерді есте сақтау қабілетін нығайта алады, бұл «Физиология», «Патология» және «Ішкі ауруларды» зерттеуге негіз қалайды.
(2) Биологиялық ғылымды танымал ету: тыныс алу білімін «жарқын» ету
- ** Кампус ғылымын танымал ету**: Орта мектептің биология сабақтарында модельдер «Жүгіргеннен кейін тыныс алу неге жиілейді?» (альвеолярлық желдетуге деген сұраныс артады) және «Темекі шегу альвеолаларға қалай зиян келтіреді?» (ол альвеолалардың серпімді талшықтарын бұзады) сияқты сұрақтарды көрсету үшін қолданылады, бұл тыныс алудың абстрактілі принципін интуитивті және қызықты етеді;
- **Қоғамдық денсаулық сақтауды насихаттау**: Қоғамдық денсаулық сақтау дәрістерінде және аурухана ғылымын насихаттау көрме залдарында модельдер «созылмалы обструктивті өкпе ауруы және пневмония» патогенезін түсіндіру үшін пайдаланылады, бұл көпшілікке аурулардың мәнін түсінуге және денсаулықты қорғау туралы хабардарлығын арттыруға көмектеседі.
(3) Клиникалық дайындық: Тыныс алу жолдарының ауруларын түсінуге көмектесу
- ** Медбике/оңалту терапевтін оқыту**: Модельді бақылау арқылы «небуляциялық терапия препараттарының альвеолаларға қалай жететінін» және «кеуде қуысының физиотерапиясы альвеолярлық желдетуді қалай жақсартатынын» түсіну және мейірбикелік және оңалту операцияларын оңтайландыру;
- ** Пациенттерді оқыту**: Дәрігерлер созылмалы обструктивті өкпе ауруы және өкпе фиброзы бар науқастарға «альвеолярлық зақымданудан кейінгі құрылымдық өзгерістерді» көрнекі түрде көрсете алады, емдеу жоспарларын (мысалы, өкпе оңалту жаттығулары және дәрі-дәрмектердің мақсаттары) түсіндіруге көмектеседі және пациенттердің талаптарға сәйкестігін арттырады.
Үшіншіден, жоғары сапалы дизайн, берік және шынайы
Экологиялық таза ПВХ материалынан жасалған**, ол тұрақты құрылымға, жоғары түсті көшірмеге ие және деформациясыз ұзақ уақыт пайдалануға болады. Негізгі дизайн модельді тұрақты орналастыруға мүмкіндік береді, бұл көп бұрышты бақылау мен түсіндіруді жеңілдетеді. Жоғары жиілікті оқыту демонстрациялары немесе ұзақ мерзімді дисплейлер болсын, ол білімді дәл жеткізе алады және тыныс алу физиологиясын үйрену үшін «тұрақты оқыту құралына» айнала алады.
Медицина студенттерінің теориялық сабақтарынан бастап қоғамдық денсаулық сақтау ғылымын танымал етуге дейін, бұл альвеолярлық анатомия моделі өзінің интуитивті «микроскопиялық көзқарасымен» тыныс алу туралы білімді енді түсініксіз етеді!
Оқыту мазмұны:
1. Шеміршексіз бронхиолалардың көлденең қимасы;
2. Терминалды бронхиолалар мен альвеолалар арасындағы байланыс;
3. Альвеолярлық жолдар мен альвеолярлық қапшықтардың құрылымы;
4. Альвеолалар арасындағы бөлімдерде орналасқан капиллярлық желі.
ПВХ-дан жасалған және пластикалық негізге орналастырылған. Өлшемдері: 26x15x35CM.
Қаптамасы: 81x41x29CM, қорапта 4 дана, салмағы 8 кг
